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Management, réorganisation et conduite du changement
Dans la mise en place en place des recommandations de bonnes pratiques et/ou dans l’évolution des pratiques professionnelles, les ESMS sont exposés à des changements pluriels et transverses, et ce, dans un temps qui peut être ressenti comme court par les équipes.
Nos Missions
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Contribuer à la transformation des pratiques dans l'accompagnement des personnes avec autisme
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Contribuer à la diffusion des recommandations de bonnes pratiques officielles
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Apporter la compétence pédagogique, les outils et les moyens nécessaires au projet de vie de chaque enfant, où qu’il se trouve et en fonction des besoins spécifiques.
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Anticiper sur les besoins à venir et développer les solutions nécessaires aux problématiques d’accueil et d’insertion auxquelles les enfants et les familles seront confrontés.
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Partager l'expertise d'une équipe d'analystes du comportement expérimentés et construire des projets d'amélioration des pratiques professionnelles avec nos clients
Notre Ambition
Apporter la compétence clinique, les outils et les moyens nécessaires au projet de vie de chaque enfant/ adulte, où qu’il se trouvent et en fonction des besoins spécifiques afin d’accompagner les institutions et les familles.
Anticiper sur les besoins à venir et développer les solutions nécessaires aux problématiques d’accompagnement et d’insertion auxquelles les institutions et les familles seront confrontées.
La formation et l’accompagnement des professionnels et des familles sont les deux moyens clés que nous utilisons pour assurer la qualité et l’individualisation de nos missions.
Les Étapes dans l’Accompagnement des Professionnels
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Etape 1 : Observer l’existant et co-construire un diagnostic avec les équipes
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Etape 2 : Définir une stratégie de changement
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Etape 3 : Piloter le changement et accompagner les équipes (coaching individuel et coaching d’équipe)
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Etape 4 : Consolider les changements et son ancrage auprès des équipes locales
Organisation de l'accompagnement de vos équipes
L’organisation d’un projet d’accompagnement sera déterminée d’un commun accord avec vous.
Merci de nous consulter pour un entretien téléphonique afin d’analyser vos besoins et d’ajuster le contenu de l’accompagnement aux profils et situations rencontrées par vos équipes.
Conseil, Coaching et formation des cadres
MC2 Autisme vous propose un accompagnement par des ateliers pratiques. Conçu pour les managers d’une même équipe ou d’établissements différents, l’atelier est un module de formation & coaching sur un sujet de développement des compétences managériales.
Description
À la différence d’une formation classique, l’atelier managérial permet aux managers de se former sur un sujet précis tout en échangeant avec d’autres managers sur sa situation et son besoin d’amélioration, sous la supervision bienveillante du formateur.
L’alternance d’apports théoriques et de cas pratiques permet au cadre de ressortir avec des outils immédiatement applicables dans son contexte de travail et ses enjeux, tout en bénéficiant de la dynamique d’un petit groupe et des interactions avec les autres participants.
Enfin, ce format répond à une attente d’efficacité pour les cadres pédagogiques et les établissements : un format court et très opérationnel sur un sujet précis.
Format pour chaque atelier :
3 heures
En présentiel et/ou en classe virtuelle
Haut niveau d’interactivité entre les participants et avec le coach
Échange d’expériences, présentation et mises en pratique d’outils, systèmes et concepts, au travers d’exercices et de cas pratiques spécifiques
Entre 4 et 7 participants
Atelier Managérial
Environnements d'apprentissage
Organisation qualité : accompagnement & environnement d’apprentissage, une structuration efficace et identifiable
Outils pédagogiques
Comment structurer le suivi de l’accompagnement et mieux communiquer avec les équipes et les familles
ACT (Acceptance and Commitment Therapy : Thérapie de l'Acceptation et de l'Engagement)
Présentation des 6 dimensions et des moyens d’entraîner la flexibilité psychologique
Curriculum & évaluation
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Partie 1
Évaluation et curriculum : prise en charge ABA, des outils disponibles et les critères de choix afin d’optimiser la prise en charge
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Partie 2
Évaluation et curriculum : autres outils, critères de choix et communication avec des partenaires extérieurs
Gestion de crise PCM
Système de prévention et gestion de crise PCM : présentation du système PCM et discussion sur l’accompagnement des équipes dans le contexte d'une situation inhabituelle ou de crise
Supervision & feedback
Feedback : délivrer un retour de qualité
Behavioral Skills Training (BST) : présentation
Communication étique & communication non coercitive
Des outils de communication afin d’améliorer les échanges entre collaborateurs et la communication bienveillante
Organisation de l'accompagnement de vos équipes
L’organisation des sessions sera déterminée d’un commun accord entre le client et le prestataire.
Merci de nous consulter pour un entretien téléphonique afin d’analyser vos besoins et d’ajuster le contenu de la formation aux profils et situations rencontrées par votre établissement.